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将中国传统节日融入幼儿园教学活动的策略分析

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摘要摘要：中国传统节日蕴含着丰富的文化内涵，将其融入幼儿园教学活动，对培养幼儿的文化认同与创新思维有着深远意义。本文将系统探讨中国传统节日教学的重要性，分析存在的问题与不足，并提出切实可行的教学策略，如构建沉浸式节日文化情境、设计多样性教学活动、加强家园合作等方法，以进一步拓展幼儿园教育实践路径，为提高中国传统节日教学质量提供借鉴。

DOI ojnl6l151d/7988685

作者王丽燕

机构地区 363000 福建省漳州市南靖县靖城中心幼儿园

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词传统节日幼儿园教学活动文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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