浅谈地理教学中培养学生的创新能力

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摘要 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。”创新教育是以培养人的创新精神和创新能力作为基本价值取向的教育，是多种因素相互激发，相互作用，相互推动，螺旋上升的过程。中学地理课堂教学的创新教育应该为学生的终身发展服务，要为提升我国国民整体素质进而提高综合国力服务。

DOI wjvkenokd7/798698

作者葛娜

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年11期

关键词创新能力地理教学学生培养创新教育地理课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）