摘要
摘要：在初中语文学科新课改的素质教育要求下,初中语文的课堂在不断变化并进步着,传统的教学模式俨然已经不再适应当前的教育教学要求。部分古板的教学，学习活动单纯的依赖模仿与记忆，不仅压制了学生的学习热情，还有悖于学生的全面发展。尤其对于初中的学生，思想已经成熟，具有独立性和独创性。他们对任何事都会有自己的见解和想法。在语文的学习过程中，学生也有自己的文学素养。所以，教师要变革教学方法，以“学”为主，打造导学式课堂教学模式，不断培养学生的创新精神和实践能力。因此，本文将浅析以“学”为中心的导学式课堂教学模式，阐述其在教学中的意义以及实施途径，以不断提高教学效果。
出版日期
2024年01月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
