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抓住不变量巧解

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摘要遇到单位“1”不统一的题，我们先要转化并统一单位“1”。在统一单位“1”时，要仔细分析，寻找其中不变的量作为单位“1”,以便理清具体数量与对应分率之间的关系。

DOI 7j6q8xer40/797866

作者陶云云

机构地区不详

出处《快乐学数学：小学版》 2009年10期

关键词不变量单位“1” 对应分率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

快乐学数学：小学版

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