摘要
摘要:目的:分析和研究糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用。方法:所选病例是2021年4月到2022年11月门诊的糖尿病患者98例,随机分为两组,对照组和干预组,各为49例;对照组予以常规的护理方式,干预组施行门诊健康教育,对照护理结果。结果:干预组患者对疾病知识知晓评分、治疗依从性、护理满意度比对照组高,数据有差异(P<0.05)。结论:为糖尿病患者实施门诊健康教育干预措施的效果满意,可有效的提升患者的认知水平、治疗依从性和护理满意度,值得在临床中推广。
出版日期
2024年01月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)