首页 > 《中国教师》 > 2023年22期 > 初中英语书面表达存在的错误和辅导措施

初中英语书面表达存在的错误和辅导措施

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要：书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能，也是近年来及今后中考、高考的必考题之一，所占分值比例也较大。书面表达对学生的英语能力要求较高，它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。

DOI wjv511mpqd/7976150

作者张启会

机构地区四川省蓬安中学校

出处《中国教师》 2023年22期

关键词书面表达错误辅导措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李玉娇.初中英语书面表达的辅导策略.教育学,2012-12.
2杨曦.初中英语书面表达教学.教育学,2019-04.
3许伟洲.初中英语书面表达教学.课程与教学论,2021-09.
4杨能依.初中英语书面表达中的常见错误及对策.教育学,2009-12.
5尤本永.初中英语书面表达存在的问题及改进措施.英语,2011-12.
6韩居国.初中英语书面表达存在的问题及应对措施.教育学,2009-10.
7董绍梅.初中英语书面表达课题探究.英语,2011-12.
8郑亚洪.初中英语书面表达教学初探.英语,2012-01.
9■邓传军.浅议初中英语书面表达教学.教育学,2013-02.
10杨永奎.浅谈初中英语书面表达教学.英语,2011-09.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

书面表达错误辅导措施

返回顶部