课程思政视角下高职院校高等数学课程改革

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    摘要 摘要:课程思政的背景下,高等数学课程建设融入思政元素是数学教学的必行之路。通过课程思政,将科学精神和人文精神融入课堂教学,激发学生学习兴趣,调动学生自主学习的积极性,提高学生综合素养,潜移默化地实现教书与育人相结合的目的。
    出处 《时代教育》 2023年18期
    出版日期 2024年01月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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