新时代教育背景下小学数学与劳动教育的融合

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    摘要 摘要:现如今,我国的教育在不断改革完善,小学数学教材是一种国家事权,理应贯彻党的教育方针,落实劳动教育.小学数学教材也融入了一定的劳动教育内容.通过案例分析,研究小学数学教材发挥劳动教育功能的可行性、维度及过程,有助于老师们在教学实践中更好地挖掘,助力小学数学教材完成培根铸魂的育人使命.研究发现,小学数学教材因其内容的实践性、素材的广泛性、呈现的问题化等特点能对学生进行劳动教育,主要培养学生劳动的科学态度、效率观念、规范意识和创新精神等,要经历以学致思、由思而事、以事成人几个阶段.
    作者 祝秀芹
    出处 《中国教工》 2023年22期
    出版日期 2024年01月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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