摘要
摘要:受民众物质条件改善等因素影响,幼儿教育工作越发受到公众的重视。保育员是儿童保育工作的重要实施者,其直接关乎幼儿的成长发育。从当前保育工作现状来看,其存在着“重教育”“轻保育”的问题,陈旧的保育理念导致幼儿工作质效欠佳。为从根本上解决保育工作问题,相关工作应从中等职业学校入手,强化保育专业学生职业道德的培养,本文从中等职业学校幼儿保育专业教学层面着手,分析当前保育专业学生培养现状,并提出相应的培养策略,期望对相关从业者有所帮助。
出版日期
2024年01月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)