基于唱游与律动教学的自闭症儿童康复模式研究

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    摘要 摘要:本研究旨在探讨基于唱游与律动教学的自闭症儿童康复模式。通过分析自闭症儿童康复教育的现状和存在的问题,本文介绍了唱游与律动教学在康复中的应用潜力,并通过实践研究验证了该模式对自闭症儿童康复的有效性。
    作者 王媛媛
    出处 《中国教师》 2023年21期
    出版日期 2024年01月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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