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新课标背景初中语文大单元教学策略探讨

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摘要摘要：语文教学关乎学生人文素养的培养以及日常生活，在整个初中阶段具有不可替代的作用。为此，教师需要摒弃传统的教学理念，顺应时代发展的趋势，加强培养学生的核心素养，只有这样才能实现教学目标，为社会供应优质的人才。大单元教学作为行之有效的教学手段，其可以显著提升教学质量，提升学生的学习效率。基于此，本文将从新课标背景出发，以初中语文作为研究对象，针对初中语文教学中大单元教学策略的相关内容展开探讨，旨在充分发挥大单元教学在初中语文教学中的作用，助力教师实现新课程标准提出的人才培养目标。

DOI n49zlgozdy/7944359

作者马学梅

机构地区宁夏吴忠市第四中学

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词新课程标准初中语文大单元教学策略教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）