摘要
摘要：《教育学原理》是一门理论性和实践性都很强的课程，如何在课程中融入思想政治教育内容，是新时代背景下教育学原理课程思政建设需要研究的重要问题。通过对教育学原理课程思政建设实施路径的研究，有助于进一步提升教师课程思政意识，不断增强教育理论与实践的有机融合。本文以教育法学专业为例，以培养学生思想政治素养为导向，将思想政治教育融入教育法学专业教育教学过程中，在讲授教育法学知识的同时，从法律意识、法治观念、法治思维和法治素养等方面对学生进行思想政治教育，探索教育学原理课程思政建设实施路径。
出版日期
2024年01月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
