新课标下小学语文大单元教学分析

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    摘要 摘要:语文是小学一门重要学科,语文教学不仅可以提升学生的语言能力还可以提高学生的人文素养,因此教师要创新方式,提升教学质量。大单元教学是当前备受关注的教学思路和方法,其强调单元知识内容的重新整合,可以有效弥补传统教学设计中存在的“知识点相互割裂”的缺点。
    作者 毛婷
    出处 《中国教师》 2023年20期
    出版日期 2023年12月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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