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新课标下初中数学情境教学法的应用策略

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摘要摘要：随着课程改革的不断推进，情境教学法已经成为提升课堂教学效果的重要方法。情境教学是一种有效的课堂教学方式，可以吸引学生进入到课堂学习中，让学生从情境中学习数学知识，帮助学生灵活运用所学知识。基于此，本文从情境教学法对数学课堂的意义出发，论述了新课标下初中数学情境教学法的具体应用策略，以供参考。

DOI 54kge3xydk/7926709

作者满爽

机构地区讷河市龙河镇中心学校 161313

出处《中国教工》 2023年20期

关键词新课标初中数学情境教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）