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感情教育的幸福——写在教师节前夕

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摘要人们习惯于把教师比作蜡烛、春蚕、人梯和铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者，悲苦者的意象联系起来，于是慨叹“当教师还有什么意思”。南京师大教科院博士生导师杨启亮认为当教师应该有“另一种境界”，应当把教师劳动看作是一种“幸福体验”。

DOI wjvke77wd7/792174

作者刘春华

机构地区不详

出处《高考（江苏版）》 2009年9期

关键词教师节感情教育幸福教师劳动博士生导师南京师大

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高考（江苏版）

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