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核心素养背景下高中历史教学的几点思考

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摘要摘要：历史是一面镜子，它承载着人类文明的记忆和智慧。高中历史教育在培养学生的历史核心素养方面起着关键作用。历史核心素养是指学生在历史学科中所具备的基本知识、核心概念、关键技能和历史思维方式。它不仅能够帮助学生理解历史事件的发生和演变，还能培养学生的批判思维、问题解决能力和价值观念。因此，以历史核心素养为导向的高中历史教学显得尤为重要。本文针对高中历史核心素养，分析了在高中历史教学中如何以这些核心素养为导向进行教学实践。

DOI 54yogr3xd0/7897452

作者许小保

机构地区河南师范大学附属学校 456400

出处《教育学文摘》 2023年16期

关键词历史核心素养高中历史教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）