摘要
[摘要]目的：分析知信行健康教育模式联合程序化护理在老年糖尿病患者护理中的应用效果。方法：选取2022年2月-2023年2月期间本院收治老年糖尿病患者中选取100例患者作为研究对象。根据护理模式不同分为对照组、观察组，每组50例患者。对照组行程序化护理，观察组加行知信行健康教育。对比两组护理前后血糖水平、自我管理能力评分。结果：护理后，两组空腹血糖、餐后2h血糖水平对比，观察组均低于对照组，P＜0.05；两组自我管理能力评分对比，观察组高于对照组，P＜0.05。结论：应用知信行健康教育模式联合程序化护理对老年糖尿病患者开展护理服务，有利于控制患者血糖水平，提高患者自我管理能力。
出版日期
2023年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
