高中思政课大单元教学设计策略研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入，大单元教学设计成为了高中思政课教学的新趋势。大单元教学设计是以整体性、关联性和发展性为原则，以单元为基本单位，通过对教学内容、学生需求、教学方法的全面规划，实现课程内容的整合和优化，提高教学效果。本文旨在探讨高中思政课大单元教学设计的策略和方法。

DOI 0dpeg9x942/7883069

作者岳春红

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词高中思政大单元教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）