摘要
【摘要】:作文教学在初中阶段既是教师思考的重点教学内容,也是当前初中语文课堂教学的难点内容,需要将小学、初中、高中作文教学有机的联系在一起,产生了承上启下的作用。初中语文教师需要思考新课标所提出的全新要求,分析出开展作文教学的重要意义,引领学生真正爱上写作,以全新的作文教学方法激起学生的创作兴趣,进而提高作文课堂教学的效果和质量。初中语文教师创设出生活化、积累化、仿写化、训练化等多样化的作文教学手段,培养学生形成良好的写作习惯,以增加学生的写作能力,强化学生的作文创新能力。
出版日期
2023年12月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)