摘要
摘要:微课在义务教育阶段得到广泛应用,主要是由于微课内容短小精悍、核心主题突出,且其在信息共享和流通的环节展现出非常显著的便捷性。在体育课程教学中,微课能够为学生的自主实践学习提供更加丰富的资源,同时,其有助于有效地落实以人为本的教育理念。在小学体育教学中,充分利用微课引导整体的教学过程,为教学流程和教学思路的梳理提供助力,是提高体育课程教学质量、充分发挥辅助教学资源平台优势的科学途径。
出版日期
2023年12月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)