探究小学体育课程教学评价指标体系的构建

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    摘要 摘要:本文旨在探究小学体育课程教学评价指标体系的构建。通过对相关文献和实践案例的研究,结合国内外先进经验,提出了构建小学体育课程教学评价指标体系的方法。该指标体系包括多个方面,如学生体能素质、运动技能、运动意识和道德品质等。研究结果表明,构建科学合理的评价指标体系对推动小学体育课程教学的全面发展具有重要意义。
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    出处 《中小学教育》 2023年19期
    出版日期 2023年12月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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