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作文评价有讲究

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摘要根据《普通高级中学语文课程标准》对作文教学提出的新的要求，本文试图从四个维度阐释新课程背景下作文评价的方式方法。

DOI pd5xnrng47/785295

作者张力凤

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年9期

关键词赏识评价形式多样针对性艺术性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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