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对外汉语教材编纂的心理学思考

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摘要摘要：论文指出课程应当根据学习者已有的认知结构和认知水平;在西方概念上强调自我认知的学习态度；论述了知识获得与技能提升之间的心理过程；并就语言练习的内容和方式给出了自己的见解。建设对外汉语课程,是一项包括了语言学、教育学、心理学、等方面的综合性工作。

DOI ojz2yxxnj5/7834594

作者郭昊儒

机构地区黑龙江大学

出处《时代教育》 2023年13期

关键词对外汉语教学教育学心理学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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