首页 > 《中国教师》 > 2023年14期 > 新课标下小学语文大单元教学分析

新课标下小学语文大单元教学分析

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：大单元教学分析可以帮助教师在教学过程中统筹全局，明确教学目标和内容。通过对大单元的分析，教师可以清楚地了解学生对知识和技能的掌握程度，有针对性地进行教学设计，确保教学的连贯性和系统性。文章将对新课标下小学语文大单元进行教学分析，探讨如何有效地开展教学工作，以促进学生全面发展。

DOI 7j6lpkr7j0/7830966

作者孙春梅

机构地区凉州区西苑实验小学甘肃武威 733000

出处《中国教师》 2023年14期

关键词新课标小学语文大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙艳玲.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2023-11.
2毛婷.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2023-12.
3吴明萍.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2023-12.
4于鑫.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2024-01.
5廖瑶.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2024-01.
6郭淑卿.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2024-03.
7李秀先.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2024-03.
8范文群.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2024-03.
9刘宏宇.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2024-03.
10张艳清.新课标下小学语文大单元教学分析.教育学,2024-03.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课标小学语文大单元教学

返回顶部