摘要
摘要：合作学习指的是教师以某一个或多个学习任务为触发点，将学生分成不同小组进行合作探究，最终达成多元教学目标的一种教学手法。该教学方法不仅能激发学生学习热情、提升学生教学参与度，还能让学生在探究过程中获取知识、锻炼能力、提升素养，非常符合新课标背景下对小学体育教学提出的全新要求。在小学体育教学中，合作学习的融合能培养学生的合作精神及团队意识，提升学生自信心及创造力，在扎实体育专业知识的同时，强化学生运动技能水平，促进学生身心健康发展。本文主要针对新课标背景下，合作学习在小学体育教学中的实施策略展开分析。
出版日期
2023年11月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
