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小学音乐多元文化视角下中国民族音乐的传承与发展研究

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摘要摘要：音乐是人类普世的艺术语言，在不同的文化中表现出不同的特征和价值。在多元文化的大背景下，中国民族音乐的传承和发展成为了社会关注的焦点。小学音乐教育是培养学生艺术素养和文化自觉的重要途径，因此在小学音乐教育中应注重中国民族音乐的传承和发展。本文将从多元文化视角出发，分析中国民族音乐的特征和发展现状，探讨在小学音乐教育中如何传承和发展中国民族音乐。

DOI 54kgpnledk/7827981

作者金钰铭

机构地区南京市栖霞区燕子矶中心小学

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学音乐多文化视角中国民族音乐传承与发展研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）