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关于高中体育与健康校本课程开发目标取向分析

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摘要摘要:本文旨在探讨高中体育与健康校本课程开发的目标取向。通过对相关研究和实践的分析，总结出了一些重要的发现。在引言部分，本文首先介绍了高中体育与健康教育的重要性，并提出了开发校本课程的动机。接着，分析了目前存在的问题和挑战，包括学科门类过于单一、理论和实践脱离、学生参与度不高等。针对这些问题，本文进一步提出了目标取向的建议，包括培养全面发展的学生、促进学科融合、提高教学质量和激发学生的兴趣等。

DOI rdx8v9n1jl/7825497

作者董海生

机构地区河北省唐山市丰南二中 063300

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词高中体育健康校本课程开发目标取向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）