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对小学语文教育生活化的思考

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摘要摘要：本文探讨了在小学语文教育中实施生活化教学的意义和面临的挑战，并提出了促进生活化教学的对策。生活化教学能够让学生更容易接受语文知识，并培养学生的语文应用能力。然而，教材内容选择和安排困难以及学生生活经验的差异会导致生活化教学的挑战。为了解决这些问题，需要探索相应的策略，促进小学语文教育的生活化，提高教学效果。

DOI g4q38r8zj8/7820096

作者谭琪

机构地区垫江县玉鼎小学重庆 408300

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词小学语文教育生活化教学教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）