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基于STEAM教育理念的小学美术与科技融合课程研究

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摘要摘要：随着科技的迅猛发展，传统的美术教育方式已经无法满足学生的需求，传统的美术教育往往注重技巧的传授，缺乏与科技的结合，导致学生对美术的兴趣和创造力逐渐减弱。因此，结合STEAM教育理念，将科技与美术相结合，成为了当下美术教育的重要趋势。本文提出了基于STEAM教育理念的小学美术与科技融合课程的设计原则和方法，通过跨学科的教学方式，将美术与科学、技术、工程和数学等学科相融合，培养学生的综合素养和创新能力。

DOI 5jorw6o3jv/7812912

作者张芝

机构地区常熟伦华外国语学校 215500

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词 STEAM教育理念小学美术科技融合策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）