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《幼儿教育导读(教师教学版)下半月》
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2009年8期
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重视每一环节,切实做好入学准备——由一日活动环节做好幼儿园小学衔接的探索
重视每一环节,切实做好入学准备——由一日活动环节做好幼儿园小学衔接的探索
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摘要
从幼儿园进入小学,是每位入园幼儿必经的人生历程。由于幼儿园和小学在课程目标和内容、教学方式方法、作息时间等方面存在着很大差异,而这一时期能否顺利度过直接影响幼儿今后的学习生涯。《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。”而《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,
DOI
7dmozkvvjn/781030
作者
王慧娟
机构地区
不详
出处
《幼儿教育导读(教师教学版)下半月》
2009年8期
关键词
《幼儿园教育指导纲要》
小学
一日活动
入学准备
《幼儿园工作规程》
教学方式方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育导读(教师教学版)下半月
2009年8期
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