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基于生态课堂理念的高中地理教学研究

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摘要【摘要】为了使生态课堂观念在高中地理教育中得以充分运用，教师需要掌握深度开发教学资源的技巧，并对教科书的内容进行恰当的拓宽和延伸。在本文中，，我以个人的教学经验为基础，研究了以生态课堂观念为核心的高中地理教育方法，期待能给所有的教师朋友带来一些新的教育思路。

DOI rj815roy40/7809482

作者蒋俊利

机构地区重庆市木洞中学校重庆市 400338

出处《中国教工》 2023年15期

关键词生态课堂高中地理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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