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群文阅读课程对农村小学中高年级学生写作能力的影响研究

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摘要摘要：随着文化教育的普及和发展，写作能力已成为现代社会中不可或缺的一项重要素质。然而，由于农村教育资源的不足和师资力量的薄弱，导致农村小学学生的写作能力相对较弱，这已经成为一个不容忽视的现实问题。本研究旨在探究群文阅读课程在提高农村小学中高年级学生写作能力方面的有效性，为农村教育改革提供一定的理论和实践参考。

DOI rj815lnr40/7800982

作者杨爱强

机构地区礼县雷坝镇中心小学邮编：742218

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词群文阅读农村小学中高年级写作能力影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）