摘要
目的总结新生儿听力评估中护理干预行为的经验。方法对2004年11月至2008年8月来我科就诊的603例新生儿在听力评估筛查进行护理配合。包括测试前的准备工作,测试中的配合及测试后就测试结果对家长的指导等。结果578例新生儿在第一轮通过筛查。在42d后对未通过的25例新生儿进行第二次测试,结果20例通过,5例未通过。结论护理干预能有效的配合新生儿听力评估的顺利进行,对提高新生儿听力跟踪随访的依从性,早期发现听力障碍有重要意义。
出版日期
2009年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)