新课标下小学语文大单元教学分析

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    摘要 摘要:大单元教学作为一种新颖的教学模式对小学语文的发展有着积极的促进作用。在小学语文教学中,教师在开展大单元教学时,应重视其应用价值,积极落实对学生语文核心素养的培养,有效突破语文教学中的重点难点内容,让学生的语文学习能力得到切实提高。因此,教师应注重对语文大单元教学的研究,使其符合学生的学习需求与语文课程教学要求。
    作者 孙艳玲
    出处 《中小学教育》 2023年11期
    出版日期 2023年11月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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