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新课程背景下中学英语探究教学设计与实践

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摘要摘要：新课程背景下，传统中学英语课程教学方式难以满足课程改革需求以及学生实际发展需求，中学英语课程教学改革工作不断深入，各种新型教学方法应运而生，探究教学法凭借其在中学英语课程教学活动中的功能优势，在众多新型教学方法中脱颖而出，现已成为中学英语课程教学改革工作的重要助力。基于此，本文以人教版中学英语教材为例，分析在中学英语课程教学活动当中引入探究教学法的重要性，并且提出与之相应的实践教学设计策略，供广大教育界同仁参考。

DOI 54yopm73d0/7787852

作者王红艳詹才春

机构地区湖北省黄冈市团风县实验中学湖北黄冈438800

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词新课程中学英语探究教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）