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浅谈班主任管理的科学性和艺术性

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摘要摘要：中小学阶段的学生正处于叛逆时期，对于家长和教师的管教多有不服，但班级管理的水平高低又影响着班级学风建设、学校学风建设，因此班主任在进行班级管理时面临着重重困难。为了营造良好的班级学习氛围，助力学生健康成长、全面发展，班主任应该积极思考如何在尊重学生发展规律的前提下进行有效的班级管理，本文将重点针对这一问题展开探讨。

DOI 3j768o2q41/7785177

作者滕玉强孙灵敏

机构地区德州市石家园小学德州市第五中学

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）