摘要
摘要:在教育教学改革不断深化的背景下,发展学生核心素养,使学生形成适应社会生活的必备品格与关键能力,已经成为广大教师的奋斗目标。作为初中英语教师,若要将核心素养在口语交际教学活动中有效渗透,就需要对英语学科的核心素养有深入思考,突显学生在课堂中的中心地位,思考有利于学生开口表达英语语言的有效策略,训练学生的听、说基本技能,从多元的角度促进学生的进步与发展,在核心素养视角下构建初中英语品质课堂。
出版日期
2023年11月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)