摘要
【摘要】目的 研究针对老年糖尿病患者，采用知信行健康教育模式结合程序化护理干预的效果。方法 将我院门诊在2022年5月-2023年5月期间接收的74例老年糖尿病患者作为观察对象，随机分成2组，对照组（共计37例，开展常规护理），另外接受知信行健康教育模式结合程序化护理干预的37例患者划为观察组，对比两组患者护理后血糖情况以及知信行评分情况。结果 对患者相关指标进行评估，观察组具有明显优势，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对老年糖尿病患者，采用知信行健康教育模式结合程序化护理干预。对控制患者血糖情况以及改善患者知信行评分，都具有显著价值，应用效果突出，值得推广。
出版日期
2023年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
