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经济类大学新生的人格特征与学生工作策略探讨

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摘要文章采用卡特尔十六种人格因素测验对浙江G大学经济学院五届新生1600余人进行人格测试，并对不同类别的被试者进行了分析，结果显示不同类别的经济类大学生在人格因素上表现出了不同特征。文章认为经济类专业的学工干部必须准确把握经济类专业大学生的心理、人格特征和行为规律，有针对性、科学化、人性化、艺术化地开展学生工作。

DOI 5jooz6n6jv/776836

作者罗德明;郭洪芹

机构地区不详

出处《浙江工商大学学报》 2009年4期

关键词经济类大一新生人格学生工作

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）