摘要
通过访谈调查、随堂听课、观察与分析等主要研究方法，对鄂州市大中小学实施《体育与健康课程》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下统一简称为“新课程”）现状进行了认真调查与研究。其结果表明。虽然经过几年来的课程改革实验取得了一定成效，但还存在很多不足之处，其形势不容乐观。其中有教师对“新课程”的认识与理解问题。也有教师们在实施过程中的态度问题，他们普遍感到教学难度加大。教学内容难选定，尤其认为对学生的评价比较复杂，操作起来相对较难，该文针对这些问题进行了认真分析,并提出了相应的建议。
出版日期
2009年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
