首页 > 《教育学文摘》 > 2023年13期 > 探究初中音乐教学中情感教育的实施途径

探究初中音乐教学中情感教育的实施途径

打印

摘要【摘要】音乐虽然不是一般意义上的文化类科目，但也是初中课程体系的重要组成部分，并且其学科教学是学生艺术情操培养的重要载体。高效的初中音乐课堂构建需要以情感教育为切入点，在情感共鸣的渲染下学生对音乐课程的学习兴趣与参与意愿会有十分积极的变化，所以，教师在日常教学中务必要端正情感教育的实施态度，利用情感与音乐的完美融合为课堂教学增添更多的活力与乐趣，满足学生的音乐学习需求，同时有效提升学生的艺术修养与道德情操。

DOI lj1m87g7jv/7755744

作者杨雪儿

机构地区六安市轻工中学

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词初中音乐情感教育实施途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）