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发挥优秀传统文化融入小学德育教育的策略

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摘要摘要：小学教育的目标不仅仅局限于向学生传授各类课程教学，更重要的是培养学生形成正确的德育认识，成为社会发展所需要的高素质人才。在小学教学中，各科目中都包含着优秀的传统文化教学知识，是培养学生形成德育素质的养分。本文基于发挥优秀传统文化融入小学德育教学中的策略展开分析，并提出一些可参考性的意见。

DOI 34gz9ko3j9/7755631

作者曾水霞

机构地区广东省惠州市博罗县第七小学 516100

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词优秀传统文化小学德育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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