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幼儿园特殊随班就读儿童融合教育探析

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摘要【摘要】随班就读是开展融合教育将特殊需要幼儿安置在普通幼儿园和普通幼儿一起进行教育的一种形式。随班就读根据特殊幼儿的特殊要求提供有针对性的特殊教育和服务,努力使他们和其他普通幼儿一样学习、生活、交往。本文就这些问题，围绕“制定方案，理清思路”、“营造环境，持续发展”、“家校融通，助力成长”来帮助特殊幼儿顺利在普通班级中学习与生活。

DOI 6jrpzx1wd5/7745487

作者陈芸

机构地区绍兴市上虞区鸿雁幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年16期

关键词特殊儿童随班就读融合教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）