初中语文教学的育人功能及其实现路径

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摘要摘要：长期以来，“培养什么人，怎样培养人”是我国教育事业必须解决的根本问题。因此，结合义务教育阶段语文教材中内外文质兼美的典范作品，凸显语文课程文以载道、以文化人和价值引领的特点，突出语文教学的育人功能，筑牢初中阶段学生的理想之基、信念之塔，将之培养成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

DOI 34gzy8gzj9/7743479

作者李波

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词初中语文教学育人功能实现路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）