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核心素养背景下的小学美术生活化教学策略

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摘要摘要：随着素质教育在我国的深入发展,在实现教育现代化目标的指导下,生活化教学成为教学中的一项重要措施,其在教学中的应用可以有效解决教学与实际生活脱节、教学内容枯燥难以激发学生兴趣等问题,但是其在实际应用过程中却存在一些问题,需要创新生活化教学的应用方式。基于这种情况,文章以小学美术教学为例,立足于应用实际,提出了生活化教学在小学美术教学中的应用措施,以发挥生活化教学对美术课堂质量的提高作用。

DOI 54yo5989d0/7730428

作者吕虹霞

机构地区内蒙古呼和浩特市玉泉区巧尔齐召小学内蒙古呼和浩特010000

出处《中国教师》 2023年8期

关键词小学美术生活化教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）