学生标准化病人在妇产科护理教学中的应用

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 【摘要】目的:浅析学生标准化病人在妇产科护理教学中的应用。方法:选取2022级本科护理专业的两个班学生为研究对象,一班为对照组实施常规教学,二班为观察组实施学生标准化病人教学,对比两组教学效果。结果:观察组学生综合素质能力显著高于对照组(P<0.05)。结论:在妇产科护理教学中应用SP教学模式,可有效提高学生综合素质能力。
    作者 赵利
    出处 《健康世界》 2023年7期
    出版日期 2023年10月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map