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数学文化走进小学数学课堂

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摘要摘要：数学文化对于学生的数学素养有着积极而重要的作用。当前，数学文化在数学教学中的渗透情况不容乐观，发展现状让人迷惑。本文从数学文化现在在教学中的问题出发，探讨数学文化在数学的教学中如何应用的具体策略。

DOI 3j76wrqq41/7705953

作者舒娟

机构地区重庆市长寿区第二实验小学校重庆长寿 401220

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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