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高考试题中地理过程类问题分析方法分析

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摘要摘要：地理是高考的重要科目之一，进入高中阶段后地理知识学习难度陡增，增加了学生的学习压力，也使学生对地理出现了畏难情绪，学生面对地理问题无从下手。地理过程类问题是学生的学习难点，要求学生具有时空观念，对地理事物有充分地了解，提升了对学生学习能力、知识储备的要求。试题分析课程中教师应当分析解决地理过程类问题的方法和手段，使学生了解该类问题的特点，为学生提供新的思考角度。基于此，本文对高考试题中地理过程类问题分析方法进行了研究，以期可以为试题教学提供参考。

DOI 2d38w13lj9/7700743

作者陈嘉怡

机构地区宁波市北仑区泰河中学 315000

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词高考试题地理过程类问题分析方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）