首页 > 《湖北成人教育学院学报》 > 2009年4期 > 审美教育与大学生创新能力的培养

审美教育与大学生创新能力的培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从美与创新的关系看，美具有创新的特征；从内涵的角度来看，美育与创新能力的培养具有一致性；从功能的角度来看，美育与创新能力的培养具有统一性；美育在人才培养的过程中，对大学生创新能力的培养具有重要作用。

DOI lj1oz0x14v/769468

作者周鹏;卢小萱;蒋文娟;毛维

机构地区不详

出处《湖北成人教育学院学报》 2009年4期

关键词审美教育大学生创新能力培养

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周鹏;卢小萱;蒋文娟;毛维.审美教育与大学生创新思维的培养.成人教育学,2008-04.
2黄蔚宁.高校美术教育与大学生审美能力培养.教育学,2006-04.
3高冬梅.校园舞蹈教育与大学生创新能力培养.高等教育学,2006-08.
4于鸿远.素质教育与大学生创新能力培养.教育学,2006-02.
5宋白.音乐审美教育与大学生素质的培养.音乐,2006-11.
6金杰.大学生创新能力培养.教育学,2018-09.
7童雷.创客教育与大学生实践创新能力培养.教育学,2021-04.
8张月英;张爱丽.大学生创新能力培养与信息素质教育探析.教育学,2010-05.
9桂德怀.数学教育与大学生创新思维能力培养.职业技术教育学,2015-02.
10李骞骞,袁楠.大学生创新创业教育与创业能力培养研究.教育学,2021-05.

来源期刊

湖北成人教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

审美教育大学生创新能力培养

返回顶部