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细节决定陈式太极拳艺术

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摘要如果说教学的一般法则是科学，那么教学细节就是艺术，教学一半是科学、一半是艺术；所谓科学就是因人而异的教学法度，而艺术则是在法度的前提下对手、眼、身、步法的精雕细琢。每个陈式太极拳传人一定要用认真搞艺术的态度来对待教学工作，要把自己的拳技教学看成一件艺术品，对微细的拳势精雕细琢。

DOI ojnp9e3g4r/768637

作者李觉民

机构地区不详

出处《贵州体育科技》 2009年2期

关键词武术细节陈式太极拳教学艺术

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2009年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3李承祥.陈式三十六式太极拳.中医学,2005-05.
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来源期刊

贵州体育科技

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